Buku Model Kepemimpinan Pendidikan

MODEL

KEPEMIMPINAN

PENDIDIKAN

Dr. H. Mudzakkir Ali, MA

Wahid Hasyim University Press

SEMARANG

2015

   

    Perspustakaan Nasional: Katalog dalam terbitan (KDT)

ALI, Mudzakkir

              Model Kepemimpinan Pendidikan/Mudzakkir Ali,

      Semarang: Wahid Hasyim University Press, 2009, 2015

_______________________________

MODEL KEPEMIMPINAN

PENDIDIKAN

_______________________________

Oleh : Dr. H. Mudzakkir Ali, MA

Diterbitkan oleh

Wahid Hasyim University Press

Jl. Menoreh Tengah X Sampangan

Semarang 50236

Hak cipta 2015, pada penulis

------------------------------------------------------------

Dilarang memperbanyak Buku ini sebagian atau seluruhnya, dalam bentuk dan dengan cara apapun juga, baik secara mekanis maupun elektronis, termasuk fotokopi, rekaman, dan lain-lain tanpa izin tertulisdari penulis dan penerbit

------------------------------------------------------------

Cetakan pertama, Agustus 2009

Cetakan kedua, September 2015

ISBN 978-602-8273-17-6

KATA PENGANTAR

Kepemimpinan merupakan seni mempengaruhi orang lain untuk membawa mereka menuju tujuan yang diharapkan, sehingga teori atau model atau cara memimpin sangat diperlukan bagi setiap orang. Hal ini beralasan karena pada dasarnya setiap orang adalah pemimpin sesuai dengan tingkat dan kapasitasnya masing-masing. Demikian juga pendidikan dalam arti luas adalah hidup, baik in put, proses dan out put-nya pun berhubungan dengan hidup dan kehidupan manusia. Bahkan pendidikan dirasa mampu atau cukup efektif dalam membentuk suatu tatanan masyarakat.

Oleh karenanya kepemimpinan pendidikan sangat penting untuk dipelajari, dipahami, dipraktekkan dan diaplikasikan dalam kehidupan, terutama bagi mahasiswa atau siapapun yang hendak melanjutkan kepemimpinan di suatu lingkungan masyarakat, khususnya lingkungan pendidikan.

Semoga tulisan yang singkat dan sederhana ini dapat memberi manfaat bagi banyak orang, amin.

                                                                                                                                       Penulis

DAFTAR ISI

   KATA PENGANTAR .............................................................    

   DAFTAR ISI …………………………………………………. 

   BAB I  : PENDAHULUAN …………………………………..

               A. Arti Kepemimpinan  ................................................

               B. Perbedaan Kepemimpinan dan Manajemen ............ 

               C. Arti Kepemimpinan Pendidikan .............................. 

               D. Arti Teori dan Model Kepemimpinan Pendidikan ..

               D. Nilai-Nilai Kepemimpinan dalam Islam .................

   BAB II : UNSUR-UNSUR KEPEMIMPINAN .......................

         A. Pemimpin Pendidikan dan Karakteristiknya ...........

         B. Anggota / Pengikut Kepemimpinan ....................... 

         C. Sistem Mekanisme Kepemimpinan ....................... 

         D. Tujuan Kepemimpinan Pendidikan........................ 

         E. Visi dan Misi dalam Kepemimpinan Pendidikan ...

         F. Strategi dalam Kepemimpinan ...............................

   BAB III : FUNGSI-FUNGSI  KEPEMIMPINAN .................

A.    Sebagai Penentu Arah ..........................................

B.     Sebagai Juru Bicara Organisasi ............................

C.     Sebagai Komunikator .......................................... 

D.    Sebagai Mediator .................................................

E.     Sebagai Integrator ............................................... 

   BAB IV : BENTUK-BENTUK KEPEMIMPINAN ..............

A.    Pemimpin Formal dan Informal ..........................

B.     Klasifikasi pemimpin .......................................... 

C.     Pendekatan yang dipakai Pemimpin ................... 

1.      Implementasi Sifat Allah & Rasul .................

2.      Implementasi Asmaul Husna dan Asma Nabi

   BAB V : TEORI DAN TIPE KEPEMIMPINAN ..................

A.    Teori Kepemimpinan...........................................

B.     Tipe Kepemimpinan .......................................... 

   BAB VI : KEPALA SEKOLAH SEBAGAI PEMIMPIN ....

A.    Sebagai Pejabat Formal...................................... 

B.     Sebagai Leader .................................................. 

C.     Sebagai Direktur ................................................ 

D.    Sebagai Manajer ................................................ 

E.     Sebagai Pendidik ............................................... 

F.      Sebagai Administrator ....................................... 

G.    Sebagai Konselor ............................................... 

   BAB VII : PERAN PEMIMPIN PENDIDIKAN ..................

   BAB VIII : KETERAMPILAN PEMIMPIN PENDIDIKAN

A.    Kompetensi sebagai Pendidik ...........................

B.     Kompetensi sebagai Manajer ............................

C.     Kompetensi sebagai petugas Sosial ...................

D.    Ciri-Ciri Pemimpin Pendidikan Ideal ................

E.     Komitmen Pemimpin Pendidikan ......................

F.      Keterampilan Teknis Kepala Sekolah ............... 

   BAB IX : EVALUASI PEMIMPIN PENDIDIKAN ............

   BAB X : ETIKA PEMIMPIN PENDIDIKAN ......................

A.   Etika Profesi ........................................................

B.    Etika Jabatan .......................................................

C.    Etika Kebangsaan ...............................................

   DAFTAR PUSTAKA ............................................................ 

Download Buku :

BUKU MODEL KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN